Mathematik


Lehrkräfte

Name Vorname Kürzel Fächer
Bauch Christian Ba Ma, Po
Bretschneider Petra Brs Ma, Ch, Ph
Deutschmann Wolfgang De Ma, Ph
Dimitriou Cornelia Dm Ma, If, Sp,
Giegerich Nicole Gg Ma, Ku
Hildebrandt Heino Hb Ma, Ph
Holst Frank Ho Ma, Sp
Kaufmann Jens Ka Ma, If, Ge
Keller Philipp Ke Ma, Ek
Schäfer Stefan Scr Ma, Ph
Scharie Miriam Sha Ma, Mu
Theelke Marco The Ma, Ge

Bewertungskriterien im Fach Mathematik

Bewertungskriterien im Fach Mathematik.p
Adobe Acrobat Dokument 17.9 KB

Sekundarstufe I

Bildungsstandards Sek.I
Bildungsstandards Ma für mittleren Schul
Adobe Acrobat Dokument 825.0 KB
Kerncurriculum Ma Sek I G9
ma_gym_si_kc_druck.pdf
Adobe Acrobat Dokument 900.2 KB
Taschenrechnereinsatz_KCneu_SVBL08_2015.
Adobe Acrobat Dokument 262.6 KB

Sekundarstufe II

Allgemeine curriculare Vorgaben

 

Bildungsstandards Sek. II
Bildungsstandards Ma Allgem Hochschulrei
Adobe Acrobat Dokument 2.5 MB
KC Sek. II Ma [G9]
ma_go_kc_druck_2018.pdf
Adobe Acrobat Dokument 724.1 KB
Operatoren Mathematik
MA_2021Abi_Operatoren.pdf
Adobe Acrobat Dokument 137.7 KB

Jahrgangsabhängige curriculare Vorgaben

Hinweise Abi 2021 (inklusive Corona-Änderungen)
14MathematikHinweise2021NEU.pdf
Adobe Acrobat Dokument 103.8 KB
Hinwesie Abi 2022 (inklusive Corona-Änderungen)
14MathematikHinweise2022NEU.pdf
Adobe Acrobat Dokument 364.0 KB


MINT Basispapier

Mathematik ist der Schlüssel zu einem erfolgreichen Start in ein MINT-Studium. Doch der Übergang von der Schule zur Hochschule stellt viele MINT-Studienanfängerinnen und -anfänger gerade in diesem Fach vor große Herausforderungen.

 

 

Die vom Niedersächsischen Ministerium für Wissenschaft und Kultur (MWK) und dem Niedersächsischen Kultusministerium (MK) gemeinsam herausgegebene Broschüre „MINT in Niedersachsen. Mathematik für einen erfolgreichen Studienstart. Basispapier Mathematik“ soll angehenden Studierenden den Start in ein MINT-Studium erleichtern.

 

Die Broschüre ist Ergebnis eines Austauschs zwischen Fachleuten aus Schule und Hochschule über die besondere Bedeutung der Mathematik für den Studienerfolg in den MINT-Fächern. Hierzu existieren Arbeitsgruppen, die vom Wissenschafts- und Kultusministerium im „Institutionalisierten Gesprächskreis Mathematik Schule-Hochschule (IGeMa)“ gebündelt werden. Das Basispapier Mathematik ist Bestandteil der Vereinbarung zur Studienorientierung und Stärkung des Studienerfolgs in den MINT-Fächern zwischen der Landeshochschulkonferenz und dem MWK.

MINT Basispapier
MINT-Basispapier_Mathematik_2019.pdf
Adobe Acrobat Dokument 5.9 MB

GeoGebra statt Taschenrechner

Seit 2019 sind alle neuen 7. Klassen bei uns iPad-Klassen (siehe auch "Unsere Schule" -> "iPad-Klassen"). Damit entfällt zumindest für die Jahrgänge 7-11 die Anschaffung eines Taschenrechners. GeoGebra ist eine leistungsfähige und dauerhaft kostenlose Software, die alle Funktionen der bisher benutzten Taschenrechner übernimmt und weit darüber hinaus reicht. Die Software wird von der Schule auf die iPads aufgespielt und verwaltet.

Weitere Informationen unter: https://www.geogebra.org/

Casio fx-CG 50

Seit dem Schuljahr 2017/18 ist der Casio fx-CG 50 der "neue" Taschenrechner an unserer Schule. Der Casio fx-CG 20 wird nicht länger hergestellt. Das Nachfolgermodell ist bis auf Designunterschiede nahezu identisch zum Vorgänger. Mittels eines Softwareupdates, welches kostenlos auf der Homepage von Casio herunterzuladen ist, kann man eine vollständige Funktionsgleichheit der beiden Modelle herstellen.

Bedienungsanleitungen

fx-CG50_Hard_DE.pdf
Adobe Acrobat Dokument 402.3 KB
fx-CG50_Soft_v310_DE.pdf
Adobe Acrobat Dokument 5.7 MB

Casio fx-CG 20 (auslaufend)

Bedienungsanleitungen

fx-CG20_Hardware_DE.pdf
Adobe Acrobat Dokument 1.1 MB
Kurzanleitung_FX-CG20_V2.pdf
Adobe Acrobat Dokument 9.4 MB
fx-CG20_Software_DE.pdf
Adobe Acrobat Dokument 6.7 MB